“Kurator-pedagog” lavozimiga ehtiyoj bor

Gʻoya tavsifi

5-sinfdan 11-sinfgacha hamda litsey va kollejlarni ham qamragan holda, kurator-pedagog lavozimini joriy qilishni taklif qilaman. Bunda o‘qituvchi o‘qituvchiligini qiladi, kurator-pedagog esa mas'uliyatni bo‘yniga olgan holda, o‘z sinfidagi (guruhidagi) o‘quvchilarining ta'lim-tarbiyasiga, formasiga, davomatiga, yurish-turishiga javob beradi. Bundan tashqari, kurator-pedagogga o‘z sinfida (guruhida) dars o‘tish uchun imkoniyat berib, unga faqat tarbiya, huquq yoki psixologiya darslarini bersak maqsadga muvofiq bo‘ladi. Shundagina kurator-pedagog o‘z o‘quvchilari oldida o‘qituvchilik metodikasini ko‘rsatgan holda, hurmat qozonishni boshlaydi.

Gʻoya/taklifning maqsadga muvofiqligi

Demoqchimanki, kurator-pedagog lavozimiga ko’proq universitetdagi “tarbiya va huquq” yo’nalishini yoki “psixologiya” yo’nalishini bitirganlarni olish kerak. Chunki bu yo’nalishni bitirganlar o’z o’quvchilari va ota-onalar bilan ham tarbiyaviy, ham huquqiy, kerak bo’lsa psixologik tomondan muomala bilan yondashadi va kerakli ko’rsatmalar bera oladi.

Gʻoya/taklifni amalga oshirish yoʻllari

Biz bilamizki, o‘quv binolarida dars soat 8:00da boshlanadi. Kurator-pedagog esa 7:30da o‘quv binosida bo‘lib, o‘z guruhidagi o‘quvchilarning formasini, davomatini tekshirishdan boshlaydi va soat 8:00da dars boshlanishi bilan o‘z o‘quvchilari bilan birgalikda darsga kiradi. Endi kurator-pedagog orqa partada o‘tirgan holda, har bir dars jarayonini o’z o‘quvchilari bilan birga o‘tkazadi. Endi kurator-pedagog nafaqat o‘z o‘quvchilarini nazorat qiladi, balki dars o‘tayotgan har bir fan o’qituvchisini o‘qituvchisini ham nazorat qilib boradi, ya'ni yordamchi o‘qituvchiga aylanadi, desak ham mubolag‘a bo‘lmaydi. Qisqasi “jonli kamera”ga aylanadi!