Читательский Клуб

Gʻoya tavsifi

Клуб читателей – это возможность привить ученикам интерес к чтению. Я предлагаю организовать клуб читателей на английском языке , так как преподаю английский язык. Хотя это можно с успехом применить и для всех остальных предметов. Для начала необходимо выбрать литературу для чтения, подготовить копии этого материала, например, взять 2-3 страницы из адаптированной литературы – произведения классиков . В фойе, коридоре, около учебного кабинета или даже внутри кабинета поместить копии текстов. Все желающие ученики могут взять копии текстов и в течение недели читают материал, выписывают лексику, пишут вопросы по тексту. В установленный день все читатели собираются и начинается обсуждение.

Gʻoya/taklifning maqsadga muvofiqligi

Основная цель создания Клуба- привить интерес к чтению, в частности чтению на английском языке. Так как необходимо будет говорить о содержании текста и отвечать на вопросы- это отличная возможность развить разговорные навыки учащихся. Одной из задач является сформировать навыки чтения – техники сканирования текста и поиска детальной информации. Деятельность этого Клуба зависит от планов учителя, можно добавить и чтение научно- популярных текстов, тогда задачей может быть развитие критического мышления и умения анализировать прочитанное. Самая главная задача – научить учащихся читать и находить информацию , самостоятельно анализировать текст и работать с информацией.

Gʻoya/taklifni amalga oshirish yoʻllari

В школе организуется Читательский Клуб, всем желающим ученикам раздают копии текста, статьи, рассказа для чтения. Ученикам нужно прочитать материал, написать основную информацию из текста, составить вопросы. Занятия Клуба проводятся 1 раз в неделю. На очередном заседании Клуба ( можно организовать в Читальном зале библиотеки. в учебном кабинете) учитель задает вопросы по содержанию прочитанного, можно провести инсценировку сцен из прочитанного отрывка, конкурс на знание слов, ученики рассказывают о самом интересном эпизоде. В дальнейшем, можно выбрать научно- популярные тексты или 1 произведение полностью, наиболее активные ученики могут заменить учителя в организации занятия Клуба.